省委人才工作領導小組辦公室日前出臺《山西省卓越工程師隊伍建設實施方案(試行)》，對深化工程碩博士培養改革，加強卓越工程師后備力量培養作出安排。省教育廳、省國資委、省工信廳等有關部門將采取多項措施，全力做好卓越工程師后備力量培養工作。
夯實“工程教育”基礎，以“新工科”理念為指引，深化工程教育改革，提高理工科人才培養數量和質量。省教育廳將依托高等教育“百億工程”，聚焦我省傳統支柱產業、戰略性新興產業和未來產業，升級改造一批傳統專業，布局新建一批新興急需學科專業，推出一批卓越人才培養改革試點專業，組建一批現代產業學院和產業技術創新研究院，力爭使高校新興、應用型本科專業占比達到67%以上，實現對我省重大戰略、重要產業、重點領域的全覆蓋。
卓越工程師后備力量需要在工程實踐中培養，必須調動好高校和企業兩個方面的積極性。高校方面，要建設一批“卓越工程師學院”，打破工程人才培養“學科化、院系制”的傳統組織模式，積極探索卓越工程師后備力量教育培養實體化平臺的新形式、新范式。企業方面，要配合高校建設一批重在提升工程碩博士工程實踐能力的研究生聯合培養基地，聚焦產業一線真問題，凝練實踐創新真項目，匯聚一批高素質專業技術導師，讓工程碩博士在真實場景中開展系統的科研訓練。
要探索形成高校和企業聯合培養工程碩博士的有效機制。
一是建立聯合培養協同育人機制。卓越工程師后備力量的培養需要前移企業培養環節，高校要同企業一起設計培養目標、制定培養方案、實施培養過程，實行校企“雙導師制”，實現產學研深度融合，有針對性地解決工程技術人才培養與生產實踐脫節的突出問題。
二是建立聯合培養服務保障機制。企業要為在企實踐的學生提供必要的生活、學習、科研和實踐條件，并為學生安全提供保障。相關高校和企業要建立“山西省卓越工程師培養聯合體”，保障全省工程碩博士培養各項工作順利開展。
三是建立轉段接續培育銜接機制。在企工作的工程碩博士畢業生是卓越工程師的重點培育對象，有關部門將加大其入企工作后的傳幫帶接續培養力度，優先支持其牽頭或參與承擔各級各類科技研發計劃和企業攻關項目，在實戰中鍛造本領、走向卓越。
